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（叶 清）近日，江苏省扬中市召开了校园慈善文化建设联席会议。根据会议精神，2023年扬中市慈善教育分会将以“六个一”为抓手，推进校园慈善文化建设再上层楼。

扬中市2023年校园慈善文化“六个一”即：

打造一批慈善教育基地。今年上半年，永胜中心小学、油坊中心小学和兴隆中学3所学校要成功通过镇江市级校园慈善文化教育基地验收。重点把江洲小学、江洲中学打造成慈善文化小初一体化建设的典范，力争在下半年创成镇江市级校园慈善文化教育基地，并举办全市校园慈善文化现场观摩活动，扩大社会影响。

自编一本慈善教育读本。将慈善文化纳入德育课程内容，实施“贯穿式”尚善教育课程。一方面，以《慈善读本》和身边的好人事迹为教材，全方位构建贯穿于不同学段、不同学科、不同时空、不同形式的尚善教育课程体系，促进慈善文化的点滴渗透。另一方面，发挥教育共同体的作用，汇聚文明办、史志办等其他部门力量，自编校园慈善文化教育读本，让慈善文化教育课真正有教材可依。

完成一轮慈善锡剧巡演。将慈善教育与德育活动、艺术活动、家庭教育和课外实践活动相结合，开展“体验式”主题实践活动。通过影视教育、艺术欣赏等方式宣传慈善文化，继续开展戏曲进校园活动，鼓励学生走出去参加多种形式的社会公益、志愿服务、爱心帮扶等实践活动。

开展一次特别关爱行动。“江洲雏鹰圆梦行动”是扬中市校园慈善文化建设的主题活动和品牌项目，对困难学生的帮扶一定要有实效、见成效。各学校工作站将扎实做好困境儿童的摸排工作确保“应助尽助”不遗漏，落实“2+1”爱心结对制度，即一名党员干部、一名成长导师与一名困难学生结对，夯实责任、建立档案，以实现“教师人人奉献爱心，困难学生个个得到关爱”的目标。

建强一支志愿服务队伍。号召党员、行政干部、班主任、导师、心理教师等群体积极加入教育分会志愿服务队伍中来，打造重点突出、特色鲜明的教师专业化志愿服务项目，将志愿服务活动与学生养成教育、思想道德建设和文明校园建设相结合，表彰一批在校园慈善文化普及活动中具有榜样示范作用的先进学生典型。

探索一套资金募集办法。坚持集中捐赠与日常捐赠相结合的募捐模式，构建全方位、多渠道、宽领域的募捐新格局，为教育分会开展帮扶工作打牢物质基础。精心组织好教育系统“慈善一元捐”“99公益”“慈善一日捐”等募捐活动，把动员工作做细做实，鼓励学校工作站充分发挥主力军作用，认真策划捐资助学行动方案，切实调动自身的人力资源、教育资源和人脉资源，开展教职员工、校友、社会爱心人士和爱心企业捐赠等多形式的募捐活动。

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